Rok 2022

W maju 2022 roku minie siedemdziesiąt pięć lat od śmierci wybitnego polskiego fizyka – Mieczysława Wolfkego. To także setna rocznica mianowania przez Józefa Piłsudskiego tego uznanego naukowca i organizatora fizyki technicznej profesorem Politechniki Warszawskiej. Ustanowienie roku 2022 rokiem Mieczysława Władysława Wolfkego jest doskonałym sposobem podkreślenia jego zasług dla polskiej, jak i światowej nauki, a jednocześnie okazją do upowszechniania w społeczeństwie wartości, którymi kierował się w życiu, działalności badawczej i organizacyjnej: kreatywności, wszechstronności, otwartości, praktyczności i dociekliwości. Jest to także szansa na promocję współczesnych polskich osiągnięć w dziedzinach wiedzy, z którymi Wolfke był związany: optyce, fizyce niskich temperatur, technice, obronności czy wynalazczości. Sprzyja temu niemożliwa do pełnego przeżycia w warunkach pandemii COVID-19 zeszłoroczna, setna rocznica pionierskiej pracy Wolfkego nt. holografii (1920) oraz tegoroczna pięćdziesiąta rocznica Nagrody Nobla za holografię dla Dennisa Gabora (1971), który odbierając tę nagrodę przyznał, że Wolfke osiągnął te same wyniki przed nim.

Podczas obchodów Roku Mieczysława Wolfkego chcemy przede wszystkim inspirować jego postacią i jego osiągnięciami. Będziemy dodawać odwagi w realizacji #wszechstronnych marzeń, #otwierać umysły na różne idee, ale także wskazywać #logiczne konsekwencje i #funkcjonalne korzyści różnych realizacji i modeli. Pobudzać #kreatywność i prowadzić ku #efektywnemu wykorzystaniu potencjału każdego człowieka.

Rok Mieczysława Wolfkego to warsztaty w szkołach, to stale otwarte zaproszenie do laboratoriów uczelni i instytutów badawczych zarówno dla badaczy jak i fascynatów nauki. Chcemy dzielić się naszą wiedzą, ale przede wszystkim naszą wyobraźnią, która pozwala modelować zjawiska natury i rozumieć prawa nimi rządzące. Rozumieć to jednak za mało. Chcemy pokazać jak zarówno na przestrzeni wieków jak i dzisiaj te modele i prawa inspirują fizyków i inżynierów do tworzenia nowych technologii i wynalazków.

Rok Wolfkego to fascynujące lekcje fizyki w szkołach ilustrowane doświadczeniami i inspirujące do eksperymetnowania z nauką i techniką. Chcemy pomóc nauczycielom, którzy mają pasję kształcenia i najbardziej cieszą się z sukcesów swoich uczniów. Chcemy zaprosić zarówno ich jak i ich uczniów do rywalizacji we wszechstronnych konkursach poszukiwania talentów. Chcemy wreszcie zaprosić na otwarte sympozjum naukowców, którzy dziś odnoszą sukcesy, aby opowiedzieli co ich inspiruje w postaci Mieczysława Wolfkego i jego osiągnięciach.

Rok Wolfkego to nowe miejsca w przestrzeni publicznej, gdzie chcemy zaprosić wszystkich do podróży przez historię nauki. Każdy Polak powienien wiedzieć, że jego rodak był twórcą idei holografii oraz czym jest prawdziwy hologram. Chcemy zainscenizować odtworzenie startu balonu "Gwiazda Polski" i przeprowadzić swoisty narodowy eksperyment pomiaru parametrów powietrza w górnych warstwach atmosfery. Obserwowany na żywo przez wszystkich zainteresowanych.

Wolkfe lubił marzyć. Każda przeczytana książka, doniesienie prasowe, podsłuchana rozmowa była dla niego inspiracją do poszukiwania nieodkrytych obszarów wyobraźni. Juliusz Verne napisał o podróży na Księżyc - Wolfke opisał jak zbudować rakietę czy jak nazwał ten pojazd - planetostat. Jan Szczepanik podał szeroko komentowany pomysł na przesył obrazu - Wolfke udoskonalił go o bezprzewodowy przesył sygnału tworząc telektroskop bez drutów. Pierwsze elektryczne lampy uliczne dawały zimne, nieprzyjemne światło - Wolfke opatentował ich modyfikację, lampę kadmowo-rtęciową. Możnaby tak wymieniać długo. A holografia? Pomysł Wolfkego jak zobaczyć molekuły sieci krystalicznej? A zestalenie helu? Sugestia Wolfkego aby zwiększyć ciśnienie wydawał się nierealny nawet odkrywcy nadprzewodnictwa, a jednak zadziałał. A samonaprowadzające pociski? A termowizja? Dziś także świat kultury może inspirować. Miecze świetlne czy ruchome hologramy z Gwiezdnych Wojen, teleportacja czy napęd warp ze Star Treka - to tylko niektóre pomysły, które stanowią wyzwanie dla nauki dzisiaj. Sama wiedza bez wyobraźni prowadzi tylko do znanych rozwiązań, aby coś odkryć trzeba mieć odwagę marzyć!

Chcielibyśmy aby poznanie tej postaci, rozpowszechnienie wiedzy o jej osiągnięciach jak również ukazanie nijako jej oczami, jak fascynująca może być wyobrażanie sobie jak działa świat i zweryfikować te wyobrażenia i jak je wykorzystać w praktyce, dodało choć jednej osobie odwagi do pójścia droga która on podążał. Naszym marzeniem osoba ta nie musiała już nigdy za Wolfkem powtórzyć "ach gdyby mi dali choć pół miliona..."