Konkursy Roku Wolfkego

Konkurs „Poszukiwanie talentów”

Czas realizacji: styczeń – czerwiec 2023

Zapraszamy na stronę internetową konkursu www.ptf.net.pl/talenty, gdzie już 1 marca 2023 rozpoczniemy rejestrację uczestników >>>

Będzie on skierowany do uczniów klas 7 i 8 szkół podstawowych oraz uczniów szkół ponadpodstawowych. W pierwszym etapie uczestnicy będą musieli rozwiązać krótki test dostosowany do wieku. Drugi etap polegał będzie na przesłaniu prac w min. trzech z pięciu kategorii:

• literatura (limeryk związany z postacią Mieczysława Wolfkego, wywiad ze współcześnie żyjącym fizykiem lub wymyślony wywiad z Mieczysławem Wolfke dotyczący jego osiągnięć naukowych),

  Co to jest limeryk? - podajemy za Wikipedią
  

  Limeryk (ang. limerick, od miasta Limerick w Irlandii) – miniaturka liryczna; nonsensowny, groteskowy wierszyk o skodyfikowanej budowie:

  • pięć wersów o ustalonej liczbie sylab;
  • układ rymów aabba,

  Utwór ten, który pod względem treści jest rymowaną anegdotą, ma też zwykle stały układ narracji:

  • wprowadzenie bohatera i miejsca, w którym dzieje się akcja, w pierwszym wersie,
  • zawiązanie akcji w wersie drugim (często wprowadzony jest tu drugi bohater),
  • krótsze wersy trzeci i czwarty to kulminacja wątku dramatycznego,
  • zaskakujące, najlepiej absurdalne rozwiązanie w wersie ostatnim.

• sztuka (portret uczonego, plakat, który wzbudzi zainteresowanie fizyką lub przedstawiający osiągnięcia uczonego),
• film/fotografia (film/zdjęcie zjawiska fizycznego wraz z wyjaśnieniem),
• doświadczenie (przygotowanie, wykonanie i opisanie doświadczenia własnego lub zaproponowanego przez Komitet Organizacyjny),

  Jak opisywać doświadczenia?

  1. Tytuł doświadczenia;
  2. Cel doświadczenia – należy określić, co chcemy udowodnić, co chcemy zmierzyć lub, co chcemy zademonstrować;
  3. Przyrządy pomiarowe- należy wymienić przyrządy, którymi się posługujemy;
  4. Opis przebiegu doświadczenia- opisujemy kolejne czynności, które zostały wykonane;
  5. Tabela pomiarów doświadczenia-należy podać wyniki pomiarów, jeśli doświadczenie miało charakter ilościowy;
  6. Obliczenie szukanej wielkości lub sformułowanie wniosku z doświadczenia;
  7. Omówienie źródeł niepewności pomiarowej.

  Opis doświadczenia może (ale nie musi) być zilustrowany jedną fotografią. Nie należy doświadczeń filmować. Rachunek niepewności pomiarowej:

  • dla uczniów szkoły podstawowej nie jest wymagany,
  • dla uczniów szkoły ponadpodstawowej podnosi wartość pracy.

  Tematy doświadczeń zaproponowane przez Komitet Organizacyjny:

  Szkoła ponadpodstawowa

  1. Wyznacz prędkość dźwięku w powietrzu.
  2. Wyznacz moment bezwładności pręta lub walca.
  3. Wyznacz długość fali świetlnej wykorzystując zjawiska dyfrakcyjno- interferencyjne.
  4. Wykonaj charakterystykę prądowo-napięciową dowolnej diody półprzewodnikowej.
  5. Wykonaj doświadczenia ilustrujące zjawisko indukcji elektromagnetycznej.
  6. Zademonstruj i opisz doświadczenie, w którym pozornie znika energia.

  Szkoła podstawowa

  1. Wykonaj zabawkę, w której pokażesz zasadę zachowania energii.
  2. Wykonaj doświadczenie, w którym zbadasz, od czego zależy współczynnik tarcia pomiędzy dwoma powierzchniami.
  3. Zbadaj proces stygnięcia wody w dwóch przypadkach: woda z wkroploną odrobiną oleju na jej powierzchni i bez tego oleju. Wykreśl zależność temperatury od czasu. Czy obserwujesz różnice? Zinterpretuj je.

• dla najmłodszych (projekt i opis zabawy, którą można będzie zorganizować w przedszkolu lub szkole, projekt planszowej gry edukacyjnej dla najmłodszych dotyczącej m.in. osiągnięć Mieczysława Wolfkego).

Wyłonionych zostanie około 50 finalistów, którzy w etapie finałowym, odbywającym się w Warszawie, będą prezentować w swojej kategorii prace (doświadczenia, utwory literackie, plakaty itp.) przygotowane przez siebie i nadesłane na Konkurs. Komisja konkursowa będzie oceniać poziom merytoryczny i artystyczny wykonanych prac oraz sposób ich prezentacji. Będzie to rodzaj "obrony" pracy. Laureaci otrzymają nagrody rzeczowe, możliwość udziału w warsztatach holografii oraz indeks na studia w zakresie nauk ścisłych lub technicznych.

---

Konkurs „Odkryjmy Wolfkego”

Czas realizacji: marzec 2022 – maj 2022

Ogólnopolski konkurs z okazji Roku Mieczysława Wolfkego, promujący treści obejmujące życie i osiągnięcia tego naukowca oraz szeroko pojęte inicjatywy inspirowane jego postacią.

• Młodzi eksperymentatorzy – na pomysł i wykonanie najciekawszego eksperymentu inspirowanego postacią Mieczysława Wolfkego,
  
  W kategorii: uczniowie klas 7-8 szkół podstawowych:
  • 1. miejsce - Cyprian Łukasiewicz, Warka
  • 2. miejsce - Maksymilian Rheindorf-Zaorski, Warszawa
  • 3. miejsce - Tomasz Więcek, Warszawa
  
  W kategorii: uczniowie szkół ponadpodstawowych:
  • 1. miejsce - Stanisław Czarnek, Warszawa
  • 2. miejsce - Joanna Tokarz, Bytom
  • 3. miejsce - Eryk Zubrzycki, Tarnowskie Góry
  
  
• Młodzi literaci – na najciekawsze opowiadanie ilustrujące jak mogło wyglądać jedno z wydarzeń w życiu Mieczysława Wolfkego,
  
  W kategorii: uczniowie klas 7-8 szkół podstawowych i szkół ponadpodstawowych:
  • 1. miejsce - Natasza Kwiatkowska, Konin
  • 2. miejsce - Wiktoria Klepczarek, Warszawa
  • 3. miejsce - Martyna Maćkowiak, Katowice

W kategorii: wszyscy, którzy chcą pisać o Mieczysławie Wolfkem
• 1. miejsce - Adrian Musiał, Stary Koniecpol
• 2. miejsce - Aleksander Kostrzewski, Włocławek
• 3. miejsce - Grzegorz Reiwer, Gdańsk


• Młodzi artyści – na najładniejszą pracę plastyczną przedstawiającą projekt banknotu z wizerunkiem Mieczysława Wolfkego lub Postać Mieczysława Wolfkego.
  
  W kategorii: uczniowie klas 1-4 szkoły podstawowej
  • 1. miejsce - Adriana Kostrzewska, Włocławek
  • 2. miejsce - Aniela Tyszczuk, Warszawa
  • 3. miejsce - Oliwia Podgajna, Międzyrzec Podlaski

W kategorii: uczniowie klas 5-8 szkoły podstawowej
• 1. miejsce - Gabriela Kikoła, Warszawa
• 2. miejsce - Viktoria Wedekind, Tychy
• 3. miejsce - Kinga Wąsiewicz, Warszawa

W kategorii: uczniowie szkół ponadpodstawowych
• 1. miejsce - Marianna Barton, Byczyna
• 2. miejsce - Anna Klimiuk, Sarnaki
• 3. miejsce - Natalia Pawluszek, Kielce i Julia Żukowska, Suchowola (ex aequo)

Serdecznie gratulujemy!
Zwycięskie prace literackie i plastyczne zostaną zaprezentowane w czasie pikniku naukowego z Wolfkem wraz z pokazami zwycięskich eksperymentów. Dodatkowo laureaci otrzymają nagrody pieniężne i rzeczowe.

Kontakt w razie pytań lub wątpliwości: wolfke2022@fizyka.pw.edu.pl